Health Science Institute – nový krok ve vzdělávání zdravotníků

Medical Tribune rozšiřuje své aktivity do oblasti vzdělávání v klinickém výzkumu a zdravotnické etice

Společnost Medical Tribune CZ začala na českém trhu zdravotnických médií působit již v roce 1999. Dnes vydává nejen nejrozšířenější noviny pro lékaře, farmaceuty a zdravotníky Medical Tribune, které právě držíte v rukou, ale také časopisy Medicína po promoci a Gynekologie po promoci, obsáhlou řadu českých verzí Current Opinion in…, Medical Tribune Pharmindex Brevíř – jak všeobecný, tak specializované edice, a konečně i výtvarně dokonalé materiály pro komunikaci mezi lékaři a pacienty.

Nyní jsme se rozhodli postoupit opět o krok dále a navázat na vnitřní proces strategických inovací probíhající uvnitř celé mezinárodní Medical Tribune Group zásadním rozšířením své působnosti i do oblasti vzdělávání se zaměřením na odborníky z oboru zdravotnictví, farmacie a klinického výzkumu. Zahájení vzdělávacího projektu Health Science Institute v ČR by mělo znamenat nový krok v oblasti uceleného vzdělávání zdravotnických odborníků.

Na podrobnější informace jsme se zeptali MUDr. Michala Čillíka zodpovědného za realizaci projektu Health Science Institute (HSI).

Jak lze projekt nejvýstižněji a nejstručněji charakterizovat?

Jedná se o první ucelený projekt vzdělávání a rozvoje pro státní zaměstnance, zdravotníky, zaměstnance farmaceutických společností a další odborníky zapojené do oblasti klinického výzkumu léčivých přípravků. Cílem projektu je přitom nabídnout všem posluchačům ucelený soubor základních informací a přehled všech platných zákonných a jiných opatření, jejichž znalost a aktivní praktická aplikace jsou nebytné pro správnou administraci a provádění všech fází klinického výzkumu, s důrazem zejména na etická pravidl a. V jejich případě bychom se však neradi omezovali pouze na klinický výzkum; v rámci projektu plánujeme interpretovat základní zásady zdravotnické etiky tak, aby v budoucnosti nemusely vznikat pochybnosti a pochybení vyplývající z neznalosti, resp. neporozumění základním etickým otázkám. Všem našim posluchačům a partnerům chceme navíc nabídnout nejen možnost učit se etickým pravidlům organizace, řízení a provádění klinického výzkumu, ale také možnost rozvíjet se v komunikaci a v dalších souvisejících tzv. měkkých dovednostech.

Naše společnost se od svého vzniku orientuje na vydávání periodik a odborných publikací pro zdravotníky. Proč najednou vzdělávání v klinickém výzkumu – tak odlišná oblast zájmu?

Nemyslím si, že jde o diametrálně odlišné sféry – společnost Medical Tribune CZ se pohybuje stále v oblasti zdravotnictví a farmacie, kde má bohaté zkušenosti a, troufnu si říci, vůdčí postavení. Rozhodnutí vydat se cestou vzdělávání je v souladu s s dlouhodobou strategií. Vzdělávání považujeme za trvalou hodnotu bez ohledu na formu. Nezáleží přece na tom, zda se zde jedná o odborný článek či přednášku nebo vzdělávání formou výuky. Záměr a důsledek jsou vždy tytéž – vzdělávání a rozvoj.

A proč právě oblast klinického výzkumu? Ve svém profesním rozvoji jsem měl historicky možnost získat zkušenost právě s touto oblastí a se vzděláváním zejména zaměstnanců farmaceutických společností, kteří jsou dále zodpovědni za oblast klinického výzkumu, za kvalitu jeho zpracování a další rozvoj této oblasti vědy. V získávání této zkušenosti jsem nebyl územně omezen pouze na území České republiky nebo snad střední Evropy, naopak, měl jsem možnost připravovat se také ve Velké Británii a v USA. Klinický výzkum v oblasti vývoje léčivých přípravků je ve všech těchto zemích považován za nejdůležitější oblast přípravy a zavádění inovativních léčiv a postupů do oboru humánní medicíny.

Neliší se obsah vzdělávání v USA, v Evropě jako celku a uvnitř jednotlivých zemí?

Odlišnost není dána obsahem vzdělávání – ten je z velké míry univerzální a je podmíněn univerzalitou zákonných regulací, které jsou v souladu s pravidly správné klinické praxe a s poselstvím mezinárodní konference pro harmonizaci. Odlišnost je z velké míry podmíněna různorodostí cílů jednotlivých účastníků klinického výzkumu a jeho sponzorů. Etická pravidla pro provádění klinického výzkumu jako neměnný soubor hodnot a sjednocující princip, jejich důkladná znalost a apel na jejich přísné dodržování by mohly být tím, co integrálně propojí jednotlivé, někdy i nesourodé kapitoly projektu HSI a zásadně odliší náš projekt od existujících systémů přípravy profesionálů klinického výzkumu u nás doma i v Evropě.

Jaká je tedy koncepce projektu HSI?

Náš projekt vzdělávání profesionálů pro oblast klinického výzkumu lze zjednodušeně rozdělit do tří modulů:
- etika ve zdravotnictví, ve farmacii a v klinickém výzkumu;
- základní vzdělávání profesionálů z oblasti klinického výzkumu ve smyslu výuky etických pravidel, metodiky, organizace a vedení klinického výzkumu;
- etická komunikace v oblasti zdravotnictví a klinického výzkumu.
Na řadu odborných témat a kapitol, která nejsme schopni pokrýt z vlastních zdrojů, bychom rádi zvali odborníky z řad specialistů. Tím se nám navíc podaří zajistit silnou vnitřní pestrost a dynamiku zejména u kursů, které mohou být svým věcným obsahem příliš jednotvárné. U komunikačních dovedností a tréninkových programů bychom rádi pracovali s maximální mírou interakce a s bohatou lektorskou základnou. Protože respektujeme posun v oblasti informačních technologií, rádi bychom našim posluchačům a partnerům nabídli možnost doplňujícího vzdělávání zprostředkovaného elektronicky, v pohodlí jejich pracoviště či domova, a to formou e-learningu.

Jak plánujete projekt HSI financovat?

V současné době bych nerad spekuloval o formách, pouze bych rád čtenářům nabídl přehled možných alternativ financování. Může se zde jednat o financování zprostředkované farmaceutickou společností jako zadavatelem výzkumu, sponzorem, nebo o financování realizované kontraktační organizací (Contract Research Organization, CRO – pozn. red.), to jest prostředníkem mezi farmaceutickou společností a výzkumným centrem, nebo o financování zprostředkované z rozpočtových zdrojů, jakými jsou stát, zdravotnické zařízení jako příspěvková organizace, či Evropským sociálním fondem. Zdrojem financování může být také přímá individuální úhrada jednotlivými účastníky. Za HSI bychom byli rádi, kdyby se nám podařilo nalézt střední cestu ve financování projektu, to jest určitou kombinaci výše uvedených zdrojů.

Kdy plánujete HSI uvést na území ČR a uvažujete i o vstupu do dalších zemí?

Za start naší „mise“ v ČR považujeme již letošní  březen. První kurs pro odborníky z oblasti klinického výzkumu plánujeme na květen 2008. V oblasti komunikačních dovedností a etické komunikace bychom rádi začali dříve, již v březnu. Ještě v tomto roce bychom také rádi rozšířili pole naší působnosti na některé další partnerské země v rámci MT Group, zejména na Maďarsko a Polsko.

Jakým způsobem je možno přihlásit se ke studiu v HSI?

Potenciální posluchač má k dispozici hned několik možností. Zde jsou naše telefonické, faxové i elektronické kontakty: MUDr. Michal Čillík, tel.: +420 224 915 241, fax: +420 224 922 436, e-mail: .

Plnou verzi článku najdete v: Medical Tribune 5/2008, strana A14

Zdroj: